1: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/03/31(金) 08:37:40.76 ID:tmnLZeP/a
4年生の学習範囲には、人間には異性に惹かれる人もいれば同性に惹かれる人もいて、どちらもまったく問題ないのだとする記述が含められています。
5年生では性感染症やコンドームについての説明があり、異性愛者も両性愛者も性交時にコンドームを使うことが大切だと強調されています。
6年生になると両性愛の概念が登場し、教室で子供たちが「バイセクシュアルとしてカムアウトしたセレブの話、聞いた?」などと会話する場面も。
さらに結婚に関するページでは、結婚しないという選択も尊重されるべきであること、また結婚は異性同士のものだけではなく、同性カップルにも生殖の権利があることなどが、すべてカラフルなイラストを使って説明されています。

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2: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/03/31(金) 08:38:07.62 ID:tmnLZeP/a
日本の新学習指導要領

小学校体育の指導要領で「異性への関心が芽生える」とした記述をめぐって、この記述をなくし、新たにLGBTなど性的少数者について盛り込むよう求める意見があったが、文科省は「LGBTを指導内容として扱うのは、保護者や国民の理解などを考慮すると難しい」としている。

http://www.asahi.com/articles/ASK3Z31FPK3ZUTIL005.html



3: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/03/31(金) 08:38:34.95 ID:tmnLZeP/a
何この先進国


4: 風吹けば名無し@\(^o^)/ 2017/03/31(金) 08:38:59.39 ID:tmnLZeP/a
同性愛が禁止されてた20年前とは比較にならない進歩やな中国は



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